Memuat
Memuat
Analisis Mediasi dan Moderasi untuk Pendidikan dan Pembelajaran
0 kali dilihat
Menguji peran mediasi motivasi belajar dan moderasi dukungan orang tua pada pengaruh kualitas pengajaran terhadap hasil belajar, dengan data sintetis sebagai ilustrasi. Analisis mediasi menguji apakah pengaruh X terhadap Y disalurkan melalui mediator M (efek tidak langsung a*b dengan bootstrap), sedangkan analisis moderasi menguji apakah besar pengaruh X bergantung pada moderator W. Cocok untuk skripsi, tesis, atau disertasi yang ingin menjelaskan mekanisme dan kondisi berlakunya suatu pengaruh.

Menguji peran mediasi motivasi belajar dan moderasi dukungan orang tua pada pengaruh kualitas pengajaran terhadap hasil belajar, dengan data sintetis sebagai ilustrasi.
| Peran | Variabel | Satuan |
|---|---|---|
| Utama | Hasil belajar | score |
| Pendukung 1 | Kualitas pengajaran | score |
| Pendukung 2 | Motivasi belajar | score |
| Pendukung 3 | Dukungan orang tua | score |
Efek tidak langsung Kualitas pengajaran terhadap Hasil belajar melalui Motivasi belajar = 0.226 (IK bootstrap 95% 0.148 sampai 0.307), signifikan; efek langsung 0.131 (p = 0.040). Interaksi dengan Dukungan orang tua signifikan (beta = 0.223, p < 0.001): slope baku 0.104 saat Dukungan orang tua rendah dan 0.550 saat tinggi.
Dihitung dari data sintetis sebagai ilustrasi, bukan dari penelitian nyata.
Analisis mediasi menguji apakah pengaruh X terhadap Y disalurkan melalui mediator M (efek tidak langsung a*b dengan bootstrap), sedangkan analisis moderasi menguji apakah besar pengaruh X bergantung pada moderator W. Cocok untuk skripsi, tesis, atau disertasi yang ingin menjelaskan mekanisme dan kondisi berlakunya suatu pengaruh.
Mediasi terjadi bila interval kepercayaan bootstrap efek tidak langsung a*b tidak memuat nol; bila efek langsung c' masih signifikan, mediasinya parsial. Moderasi terjadi bila koefisien interaksi X x W signifikan; jelaskan polanya dengan simple slope dan wilayah Johnson-Neyman, yaitu rentang W ketika pengaruh X signifikan.
Skrip awal singkat dengan nama variabel proyek ini. Versi yang diserahkan disesuaikan dengan data Anda dan diberi komentar lengkap.
# Contoh kode R: Mediation and Moderation Analysis
suppressPackageStartupMessages({
library(ggplot2)
library(patchwork)
library(lavaan)
})
set.seed(42)
# ---- Gaya grafik ----
pal <- c("#1f6feb", "#e8590c", "#2f9e44", "#ae3ec9", "#f59f00")
warna <- list(bg = "#f4f6fa", panel = "#ffffff", teks = "#1f2933", redup = "#5f6b78", grid = "#e3e8ee", bar = "#1d3557")
tata <- 1
theme_set(theme_minimal(base_size = 11) + theme(legend.position = "bottom"))
# ---- Data sintetis: X (variabel bebas), M (mediator), W (moderator), Y (hasil) ----
n <- 200
zx <- rnorm(n); zw <- rnorm(n)
a <- runif(1, 0.35, 0.6) # jalur X -> M
b <- runif(1, 0.25, 0.45) # jalur M -> Y
cp <- runif(1, 0.1, 0.3) # efek langsung X -> Y
h <- runif(1, 0.12, 0.25) * sample(c(-1, 1), 1) # interaksi X x W
zm <- a * zx + rnorm(n, 0, sqrt(1 - a^2))
zy <- cp * zx + b * zm + 0.2 * zw + h * zx * zw + rnorm(n, 0, runif(1, 0.6, 0.8))
zy <- as.numeric(scale(zy))
d <- data.frame(teaching_quality = round(50 + 10 * zx, 2), learning_motivation = round(30 + 6 * zm, 2),
x3 = round(20 + 5 * zw, 2), learning_outcomes = round(100 + 15 * zy, 2))
write.csv(d, "data_contoh.csv", row.names = FALSE)
# ---- Mediasi: X -> M -> Y dengan SE bootstrap (variabel dibakukan agar koefisien sebanding) ----
ds <- as.data.frame(scale(d))
model <- "
learning_motivation ~ a*teaching_quality
learning_outcomes ~ cp*teaching_quality + b*learning_motivation
tidak_langsung := a*b
total := cp + a*b
"
fit <- sem(model, data = ds, se = "bootstrap", bootstrap = 500)
pe <- parameterEstimates(fit, boot.ci.type = "perc")
print(pe[pe$op %in% c("~", ":="), c("lhs", "op", "rhs", "label", "est", "se", "pvalue", "ci.lower", "ci.upper")])
ambil <- function(lb) pe[pe$label == lb | pe$lhs == lb, ][1, ]
e_a <- ambil("a"); e_b <- ambil("b"); e_c <- ambil("cp"); e_i <- ambil("tidak_langsung"); e_t <- ambil("total")
bb <- lavInspect(fit, "boot") # sampel bootstrap koefisien
ab_boot <- bb[, "a"] * bb[, "b"]
# ---- Moderasi: regresi dengan interaksi (prediktor dipusatkan) ----
dm <- data.frame(yy = d$learning_outcomes, xp = d$teaching_quality - mean(d$teaching_quality), wp = d$x3 - mean(d$x3))
mod <- lm(yy ~ xp * wp, data = dm)
print(summary(mod))
sw <- sd(d$x3)
V <- vcov(mod)
lereng <- function(w) { # simple slope X pada nilai W tertentu (terpusat)
est <- coef(mod)[["xp"]] + coef(mod)[["xp:wp"]] * w
se <- sqrt(V["xp", "xp"] + w^2 * V["xp:wp", "xp:wp"] + 2 * w * V["xp", "xp:wp"])
c(est = est, se = se, p = 2 * pt(-abs(est / se), df.residual(mod)))
}
ss <- t(sapply(c(-sw, 0, sw), lereng)); rownames(ss) <- c("W -1 SD", "W mean", "W +1 SD")
print(round(ss, 4))
# Johnson-Neyman: nilai W saat simple slope X berubah signifikan
wg <- seq(min(dm$wp), max(dm$wp), length.out = 200)
jn <- as.data.frame(t(sapply(wg, lereng))); jn$w <- wg + mean(d$x3)
p_int <- summary(mod)$coefficients["xp:wp", 4]
b_int <- coef(lm(scale(yy) ~ scale(xp) * scale(wp), data = dm))[4] # koefisien interaksi terstandar
sig_pct <- 100 * mean(jn$p < 0.05)
# ---- Grafik ----
bintang <- function(p) ifelse(p < 0.001, "***", ifelse(p < 0.01, "**", ifelse(p < 0.05, "*", " ns")))
bungkus <- function(s) paste(head(strwrap(s, 14), 2), collapse = "\n") # nama maks. 2 baris
singkat <- function(s, w = 18) { # nama pendek untuk legenda
k <- strsplit(s, " ")[[1]]
if (nchar(s) > w) k <- k[!tolower(k) %in% c("of", "to", "the", "and", "for", "in", "on", "with")]
i <- length(k)
while (nchar(paste(k, collapse = " ")) > w && i >= 1) {
if (nchar(k[i]) > 5) k[i] <- paste0(substr(k[i], 1, 4), ".")
i <- i - 1
}
substr(paste(k, collapse = " "), 1, w)
}
nd <- data.frame(x = c(0, 1, 2), y = c(0, 1, 0), lab = c(bungkus("teaching_quality"), bungkus("learning_motivation"), bungkus("learning_outcomes")))
pan <- data.frame(x = c(0.2, 1.2, 0.36), y = c(0.2, 0.8, 0), xend = c(0.8, 1.8, 1.64), yend = c(0.8, 0.2, 0),
lab = c(sprintf("a = %.2f%s", e_a$est, bintang(e_a$pvalue)), sprintf("b = %.2f%s", e_b$est, bintang(e_b$pvalue)),
sprintf("c' = %.2f%s", e_c$est, bintang(e_c$pvalue))),
lx = c(0.28, 1.72, 1), ly = c(0.62, 0.62, -0.1))
p1 <- ggplot() +
geom_segment(data = pan, aes(x, y, xend = xend, yend = yend), colour = warna$redup, linewidth = 0.9,
arrow = arrow(length = unit(0.13, "inches"), type = "closed")) +
geom_text(data = pan, aes(lx, ly, label = lab), colour = warna$teks, size = 3.2, fontface = "bold") +
geom_tile(data = nd, aes(x, y), width = 0.8, height = 0.38, fill = pal[1:3]) +
geom_text(data = nd, aes(x, y, label = lab), colour = warna$panel, fontface = "bold", size = 2.8, lineheight = 0.9) +
annotate("text", x = 1, y = -0.34, colour = warna$teks, size = 3,
label = sprintf("Indirect a*b = %.3f [%.3f, %.3f]", e_i$est, e_i$ci.lower, e_i$ci.upper)) +
coord_cartesian(xlim = c(-0.45, 2.45), ylim = c(-0.42, 1.22)) +
theme_void() + theme(plot.background = element_rect(fill = warna$panel, colour = NA),
plot.title = element_text(face = "bold", colour = warna$teks, margin = margin(4, 0, 4, 6))) +
labs(title = "Mediation model (standardised)")
xs <- seq(min(dm$xp), max(dm$xp), length.out = 50)
dsl <- do.call(rbind, lapply(1:3, function(i) data.frame(
x = xs + mean(d$teaching_quality), y = predict(mod, data.frame(xp = xs, wp = c(-sw, 0, sw)[i])),
tingkat = c("Low W (-1 SD)", "Mean W", "High W (+1 SD)")[i])))
dsl$tingkat <- factor(dsl$tingkat, levels = c("Low W (-1 SD)", "Mean W", "High W (+1 SD)"))
p2 <- ggplot() +
geom_point(data = d, aes(teaching_quality, learning_outcomes), colour = warna$redup, alpha = 0.25, size = 1.1) +
geom_line(data = dsl, aes(x, y, colour = tingkat), linewidth = 1.1) +
scale_colour_manual(values = pal[c(4, 3, 5)], name = singkat("x3")) +
labs(title = "Simple slopes at low, mean and high W", x = "teaching_quality", y = "learning_outcomes")
p3 <- ggplot(data.frame(ab = ab_boot), aes(ab)) +
geom_histogram(bins = 30, fill = pal[2], colour = warna$panel, alpha = 0.85) +
geom_vline(xintercept = c(e_i$ci.lower, e_i$ci.upper), linetype = "dashed", colour = warna$teks) +
geom_vline(xintercept = 0, colour = warna$redup) +
labs(title = "Bootstrap distribution of a*b (500)", x = "Indirect effect (std.)", y = "Count")
p4 <- ggplot(jn, aes(w, est)) +
geom_ribbon(aes(ymin = est - 1.96 * se, ymax = est + 1.96 * se), fill = pal[1], alpha = 0.2) +
geom_hline(yintercept = 0, colour = warna$redup) +
geom_line(aes(colour = p < 0.05, group = 1), linewidth = 1.1) +
scale_colour_manual(values = c(`TRUE` = pal[1], `FALSE` = pal[2]), labels = c(`TRUE` = "p < .05", `FALSE` = "n.s."),
name = NULL, drop = FALSE) +
labs(title = "Johnson-Neyman: slope of X across W", x = "x3", y = "Simple slope of X")
p_hasil <- if (tata == 1) (p1 | p2) / (p3 | p4) else (p1 | p3) / (p2 | p4)
print(p_hasil)
Berkas proyek aslinya tersedia. Bukan sekadar gambar di atas: Anda mendapat proyek R yang siap dijalankan. Berkas bisa diunduh setelah pembayaran, dan kami kirim lewat WhatsApp atau email.
ZIP: analisis.R + data_contoh.csv + BACA-DULU.txt
Pilih seberapa banyak bantuan yang Anda perlukan. Setiap paket yang lebih tinggi sudah mencakup semua item paket di bawahnya. Harga belum termasuk PPN 11%.
Paket 1
Rp 350.000
belum termasuk PPN 11%
Waktu pengerjaan: 5 hari kerja
Output: Berkas R + gambar hasil
Yang Anda terima
Paket 2 · paling dipilih
Rp 1.000.000
belum termasuk PPN 11%
Waktu pengerjaan: 9 hari kerja
Output: Kode + analisis + bahan interpretasi
Termasuk semua item Paket 1, ditambah
Paket 3
Rp 2.150.000
belum termasuk PPN 11%
Waktu pengerjaan: 14-17 hari kerja
Output: Kode + analisis + pendampingan hingga siap dipresentasikan
Termasuk semua item Paket 1 & 2, ditambah
Ya. Berkas proyek aslinya berupa ZIP berisi skrip analisis.R lengkap, data_contoh.csv, dan petunjuk BACA-DULU.txt. Berkas bisa diunduh setelah pembayaran, dan kami kirim lewat WhatsApp atau email. Untuk data Anda sendiri (Paket 2 dan 3), skrip disesuaikan dengan dataset Anda.
Cocok. Analisis Mediasi dan Moderasi lazim dipakai pada jenjang ini di bidang Pendidikan dan Pembelajaran. Analisis kami sesuaikan dengan pertanyaan penelitian, data Anda sendiri, dan ketentuan dosen pembimbing.
Bukan. Lembar hasil dihitung dari data sintetis sebagai ilustrasi jenis keluaran R Studio. Untuk pesanan Anda, metode yang sama dijalankan pada data penelitian Anda sendiri.
Itu tujuan paketnya. Setiap skrip diberi komentar, dan Paket 3 mencakup dua sesi pendampingan serta latihan tanya jawab supaya Anda bisa menjelaskan metode dan hasilnya saat seminar dan sidang.
Tiap proyek punya tiga paket: Paket 1 (kode dan penjelasan) Rp 350.000, Paket 2 (analisis data Anda dan interpretasi) Rp 1.000.000, dan Paket 3 (pendampingan lengkap) Rp 2.150.000, belum termasuk PPN 11%. Data yang besar, metode tambahan, atau tenggat ketat menyesuaikan penawaran setelah konsultasi singkat.
Lembar hasil memakai data sintetis sebagai ilustrasi. R adalah bahasa pemrograman proyek R Foundation; RStudio dan Posit adalah merek dagang Posit PBC.
Kembali ke portofolio R Studio